Інтегровано-бінарний урок-проект

(російська мова, інформатика)

7 клас

Тема. Олимпийские игры по русскому языку и информатике.

ТЕМА ГРАММАТИЧЕСКАЯ. Обобщение и систематизация знаний по теме «Глагол».

ТЕМА РЕЧЕВАЯ. Олимпийские игры.

ТЕМА ПО ИНФОРМАТИКЕ. Обобщение и систематизация знаний по темам «Графический редактор Paint» и «Создание презентаций в программе Power Point».

 ЦЕЛИ УРОКА:

-повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Глагол»;

-развитие языковой, речевой, коммуникативной компетенции учащихся;

-воспитание любви и уважительного отношения к русскому языку;

-повторение, обобщение и систематизация знаний по темам «Графический редактор Paint. Создание презентаций в Power Point»;

-развитие интереса к информатике, путем демонстрации различных возможностей персонального компьютера;

-воспитание эстетического вкуса при создании презентаций.

 ЗАДАЧИ УРОКА:

-развитие навыков морфологического анализа глагола;

-закрепление орфоэпических норм языка;

-развитие орфографической зоркости;

-развитие и совершенствование навыков работы в парах, индивидуальной работы;

-самостоятельной исследовательской и творческой работы.

 ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, «карта учебных достижений», учебник русского языка для 7 класса, автор Гудзик И.Ф., тетради учащихся, разноцветные бейджи для определения групп, портрет глагола, герб, рисунки «На что похож глагол.» для оформления кабинета.

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: музыка А. Пахмутовой «Трус не играет в хоккей», «До свиданья, Москва».

 ТИП УРОКА: урок обобщения и систематизации знаний.

 ЭПИГРАФ.

Глаголы - самая огнедышущая, самая живая часть речи.В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка.И назначение глагола - выражать само действие.

А. Югов

ХОД УРОКА
Презентация к уроку